4月23日,世界讀書日。
袁枚曾說:“讀書不知味,不如束高閣,蠹魚爾何如,終日食糟粕。”
讀書的人和不讀書的是不一樣的。
而會(huì)讀書的人和不會(huì)讀書的人也是不一樣的。
清代文學(xué)家張潮在《幽夢(mèng)影》中將讀書分為了三個(gè)境界。
01 少年讀書,如隙中窺月。
一本書,就像一輪月亮。站在窗戶的后面,只能從縫隙里見到月亮的一部分。
年少時(shí)讀書也是如此,因?yàn)樽陨黹啔v有限,讀書并不能一探全貌,如同管中窺豹。
厚厚的一本書讀完,也只是一知半解。
蘇東坡年輕時(shí)讀了一些書,同輩的人無人能及。他有些自得地在家門口貼了一幅對(duì)聯(lián)“識(shí)遍天下字,讀盡人間書?!?/span>
一位年過70的老者上門拜訪。他隨手遞出一本書,蘇東坡卻一字不識(shí)。
蘇東坡窘迫得滿臉通紅,趕忙將門口的對(duì)聯(lián)改成了“發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書”。
學(xué)海無涯,年輕時(shí)卻容易驕傲自滿,鬧出紙上談兵的笑話。
年少時(shí)讀書的最好方法,是意識(shí)到世界的廣大,克制住自得意滿,然后帶著好奇去窺見書中的世界。
雖然一時(shí)無法深刻理解,但你讀過的書會(huì)沉淀在血肉中,成為一個(gè)人的底氣。
讀書的第一個(gè)階段,最重要的是莫自負(fù),扎根基。如此才能開闊眼界,才會(huì)對(duì)世界充滿敬畏。
02 中年讀書,如庭中望月。
人到中年,走出房門,站在庭中;抬頭仰望,明月當(dāng)空,一覽無余。
月亮雖然遙遠(yuǎn),卻讓人無比向往。
走出了房門后,外面的世界增長(zhǎng)了我們的閱歷,對(duì)書本的理解才能愈發(fā)深刻。
讀萬卷書,行萬里路。
人總是走著走著,突然就讀懂了某個(gè)句子。
當(dāng)你放下對(duì)過往的執(zhí)念的時(shí)候,你突然就懂了“休對(duì)故人思故國,且將新火試新茶,詩酒趁年華。”
當(dāng)你在他鄉(xiāng)漂泊,你忽然就明白了“關(guān)山難越,誰悲失路之人,萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客。”
山川是不卷收的文章,日月為你掌燈伴讀。
讀書就是帶著自己的閱歷,去欣賞別人的文字。
夏蟲不可語于冰,你有多少深淺,就能在書里碰撞出多少火花。
讀書的第二個(gè)階段,是經(jīng)世致用,是邊走邊讀,將知識(shí)刻入生活里,讓生活散發(fā)出書香。
03老年讀書,如臺(tái)上玩月。
人生行至暮年,一切都變得通透。能夠以釋懷的心態(tài)把玩書本,以我觀書,以書觀我,方能得書中三味。
當(dāng)你真正愛上了讀書,享受一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)光,便達(dá)到了讀書的最高境界。
文天祥在遺言中說:“讀圣賢書,所學(xué)何事?而今而后,庶幾無愧?!?/span>
我們讀的所有的書,最終的目的都是讀到自己。
春風(fēng)大雅能容物,秋水文章不染塵。
人生匆匆,我們的人生書已經(jīng)通透。
我知道了我想要什么東西,知道想成為什么樣的人,該做的事情,都會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)。
我們?cè)跁镄蕾p了大千世界,萬般人生,才能選出我們最喜歡的那種。
而不讀書的人,只能活出無法選擇的一種。
讀書讀到最后,都讀懂了自己。
不以物喜,不以己悲。
愛上書的人,往往都能欣賞上自己。
閱歷之淺深,為所得之淺深
張潮在最后總結(jié)說,雖然每個(gè)階段的讀書觀感都不同,但都是因?yàn)殚啔v決定了深淺。
一本紅樓夢(mèng),經(jīng)學(xué)家看見了《易》,道學(xué)家看見了淫,才子看見了纏綿,革命家看見了排滿,流言家看見了宮闈秘事。
我小時(shí)候初讀紅樓夢(mèng)字還認(rèn)不全,只愛里面文字漂亮,喜歡“二進(jìn)大觀園”里的華麗排場(chǎng),惦記著老太君不屑的“奶油炸的各色小面果”。
到了今天,讀到第三十二回,我才懂得了寶玉為什么不說“我愛你”,而是對(duì)黛玉說了一句“你放心”。
后來黛玉回了一句:“你的話我早知道了?!焙?jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻說透了兩心相契。
陸游有一句詩:“游山如讀書,深淺皆可樂?!?/span>
書本就是有這樣的樂趣,不論在怎樣的時(shí)間點(diǎn)閱讀,它總能帶給你新的驚喜。
因此,每一本好書都值得反復(fù)閱讀。
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吹滅讀書燈,一身都是月。
當(dāng)我們遍歷人海浮沉,讀過詩書萬卷,回首看去,那些經(jīng)歷都已經(jīng)刻在我們的骨肉里,成為了生命的氣質(zhì)。
以我觀書,方得好書。
以書觀我,方成善我。
讀書日,與諸君共勉。